
Der bilinguale Bildungszweig am RSG
Seit dem Schuljahr 2010/11 bietet das Rhein-Sieg-Gymnasium einen bilingualen (deutsch-englisch) Bildungszweig in Kursform an, der sich bereits so großer Beliebtheit erfreut, dass zwei Kurse eingerichtet werden konnten.
Was bedeutet „bilinguale Lernen“?
Bilinguales Lernen ist Lernen in zwei Sprachen. Dies bedeutet, dass der Sachfachunterricht sowohl in deutscher als auch in englischer Sprache durchgeführt wird. Hierbei wird das Anspruchsniveau behutsam und schülerorientiert erhöht. top
Worin bestehen die Vorteile des bilingualen Unterrichts?
Bilingualer Unterricht ist ein sehr effektiver Weg zu hohen fremdsprachlichen, fachlichen und interkulturellen Kompetenzen, die im Zuge der Globalisierung zunehmend wichtiger werden. Der wachsende Anteil der Fremdsprache Englisch in den Unterrichtsstunden befähigt die Schüler in besonderer Weise, international zu kommunizieren.
Darüber hinaus kann der Einsatz von aktuellen Unterrichtsmaterialien aus dem englischsprachigen Ausland zu einem vertieften Verständnis der unterschied-lichen Kulturen und zu Toleranz und Weltoffenheit führen.
Zudem wird den bilingualen Schülern die Aufnahme eines Studiums oder einer Ausbildung im Ausland erleichtert. Auch in vielen Berufen sind die erworbenen sprachlichen Kompetenzen von Vorteil. top
Wie ist der bilinguale Unterricht am RSG organisiert?
Alle Schülerinnen und Schüler erhalten in der Erprobungsstufe (Klassen 5 und 6) erweiterten Englischunterricht, in dem ihre fremdsprachlichen und kommunikativen Kompetenzen gefördert werden.
Zum Ausprobieren und Kennenlernen des bilingualen Unterrichts werden in den Jahrgangstufen 5 und 6 mehrere kleine bilinguale Module (kurze Einheiten von ca. 6 Unterrichtsstunden) in den Fächern Biologie und Erdkunde mit allen Schülern durchgeführt.
Ab Klasse 7 findet der bilinguale Unterricht in Kursform statt. Biologie wird als erstes und Erdkunde als zweites bilinguales Fach bilingual unterrichtet. Hierbei werden die im Englischunterricht erworbenen Sprachkenntnisse angewendet, gefestigt und um fachsprachliche Kenntnisse erweitert. In der gymnasialen Oberstufe wird die bilinguale Ausbildung im Fach Englisch und einem der bilingualen Sachfächer auf freiwilliger Basis fortgesetzt. Um ein bilinguales Abitur zu erhalten, müssen die Schüler neben einem Englisch-Leistungskurs eines der beiden bilingualen Sachfächer als mündliches oder schriftliches Abiturfach wählen. Letzteres muss seit Klasse 7 bzw. 8 durchgängig belegt worden sein. Die Absolventen erhalten auf ihrem Abiturzeugnis den Qualifikationsvermerk eines bilingualen Abiturs. top
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Klasse 7 |
Klasse 8 |
Klasse 9 |
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regulär |
bili |
regulär |
bili |
regulär |
bili |
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Biologie |
1 |
3 |
1 |
2 |
2 |
2 |
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Erdkunde |
2 |
- |
2 |
2 |
2 |
2 |
In der Oberstufe entspricht die Stundenzahl des bilingualen Kurses der des regulären Unterrichts. top
Ist ein Wechsel aus dem bilingualen Kurs in den Regelkurs möglich?
Grundsätzlich ist ein Wechsel möglich. Dieser kann jeweils nur zum Schulhalbjahr oder zum Schuljahresende erfolgen und wird im Einzelfall entschieden. top
Stand: November 2010 